Doing Disciplinary Literacy: La enseñanza de la lectura y la escritura en todas las áreas de contenido

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Título original:

Doing Disciplinary Literacy: Teaching Reading and Writing Across the Content Areas

Contenido del libro:

Aprenda a diseñar una alfabetización específica para cada disciplina que aumente el compromiso académico y favorezca la preparación para la universidad y la carrera profesional. Este recurso práctico ofrece contextos y estrategias para abordar una cuestión fundamental que los profesores se plantean en su trabajo con alumnos de secundaria y bachillerato: ¿Cómo apoyo el desarrollo de la alfabetización junto con los objetivos de contenidos específicos? Al explorar la historia y el potencial de la alfabetización en disciplinas específicas, este libro proporciona un marco claro para involucrar a los estudiantes como participantes activos en las actividades y procesos auténticos de cada área de contenido. Va más allá de las estrategias de lectura de las áreas de contenido al situar la alfabetización dentro de los propósitos, audiencias y formatos de cada área de estudio. Se invita a los lectores a profundizar en su propio conocimiento disciplinar para garantizar la autenticidad en sus representaciones de las prácticas de alfabetización, para involucrar profundamente a los estudiantes en el trabajo de sus comunidades disciplinarias, y para apoyar el compromiso continuo de los estudiantes más allá del aula.

Características del libro:

⬤ Estrategias para profundizar la conciencia de los profesores sobre el texto disciplinario, las prácticas y los hábitos mentales para informar las formas en que modelan, enseñan e invitan a la alfabetización en sus aulas.

⬤ Actividades para ayudar a los estudiantes a desarrollar la conciencia metadiscursiva que les permita navegar por los textos de diferentes disciplinas.

⬤ Guía para desarrollar de forma intencionada y experta múltiples alfabetizaciones que creen equidad, elección y acceso para todos los estudiantes.

⬤ Ejercicios y ejemplos apropiados para los educadores que se inician en este campo, así como para los veteranos que quieren revitalizar su instrucción o prepararse para nuevos contenidos, cursos o niveles de grado.