Dislexia y primera infancia: Una guía esencial de teoría y práctica

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Título original:

Dyslexia and Early Childhood: An Essential Guide to Theory and Practice

Contenido del libro:

Con un enfoque evolutivo, este texto accesible aborda el creciente interés por identificar las características de la dislexia en los niños pequeños y reflexiona sobre la mejor manera de llegar a estos alumnos y apoyarlos. Basándose en la investigación actual, el autor considera nuestra comprensión actual de la dislexia y hace un llamamiento a las mejores prácticas para asesorar a los profesionales, estudiantes y familiares por igual que tratan de desarrollar el potencial de los niños pequeños con dislexia o que muestran signos de dislexia.

Este libro considera temas clave explorados en las mejores prácticas actuales y en la investigación sobre la dislexia, incluyendo:

⬤ la importancia del papel del habla, la audición y la comprensión del lenguaje.

⬤ La dislexia en relación con otras lenguas y ortografías.

⬤ La dislexia y las características superpuestas, en particular la dispraxia.

⬤ El papel del juego.

⬤ Identificación y evaluación de la dislexia en los primeros años.

Adoptando una postura favorable a la dislexia, Barbara Pavey reconoce la ética asociada a un modelo social de la discapacidad, por lo que se centra en la modificación de la enseñanza y el aprendizaje, respetando en todo momento las opiniones de los niños y los padres. Este libro incluye estrategias de evaluación y práctica, puntos de buenas prácticas, ideas útiles, relatos de primera mano sobre la dislexia, sugerencias de lecturas adicionales, recursos y herramientas en línea, y será de enorme utilidad práctica para cualquier persona que apoye a un niño pequeño con dislexia potencial o diagnosticada.