Puntuación:
El libro de Sari Gilbert es una guía práctica y perspicaz que hace hincapié en la importancia del diseño de juegos en diversos sectores, más allá de los videojuegos tradicionales. Incluye numerosos estudios de casos que demuestran cómo los diseñadores de juegos pueden encontrar nuevas oportunidades en sectores como la educación, los entornos corporativos y el gobierno.
Ventajas:Extremadamente práctico y perspicaz, proporciona numerosos estudios de casos, útil para los diseñadores de juegos en transición a otras industrias, bien organizado, conecta la teoría del juego con aplicaciones de la vida real, y ofrece valiosas ideas de los mejores diseñadores.
Desventajas:En las reseñas no se mencionan desventajas significativas.
(basado en 2 opiniones de lectores)
Designing Gamified Systems: Meaningful Play in Interactive Entertainment, Marketing and Education
Designing Gamified Systems es una guía fundamental para adquirir las habilidades esenciales en el diseño de juegos e interacción para revitalizar y reimaginar los sistemas del mundo real, desde ciudades y corporaciones hasta escuelas y el ejército. La autora, Sari Gilbert, desarrolla un conjunto de principios básicos y herramientas para utilizar el pensamiento de juego y el diseño interactivo para crear motivación, explicar conceptos difíciles, ampliar audiencias, profundizar en los compromisos y mejorar las relaciones humanas.
Designing Gamified Systems incluye:
⬤ Temas como el diseño de sistemas gamificados, la psicología del comportamiento, el marketing, la estrategia empresarial, la teoría del aprendizaje y el diseño instruccional.
⬤ Entrevistas con líderes y profesionales de este campo emergente que explican cómo se está redefiniendo el trabajo del diseñador de juegos.
⬤ Ejercicios diseñados tanto para fomentar el pensamiento global sobre los sistemas gamificados como para ayudarle a experimentar y comprender los retos y matices que implica su diseño.
⬤ Un sitio web complementario (www.gamifiedsystems.com) con materiales adicionales para completar el aprendizaje y la práctica.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)