Directores de primaria: Liderazgo excepcional en la escuela primaria

Opiniones de los lectores

El libro es un recurso muy bien recibido sobre el liderazgo escolar, que presenta estudios de casos y ejemplos prácticos valiosos para los educadores, en particular los que desempeñan funciones de liderazgo. Destaca diversos estilos de liderazgo y las complejidades de la gestión de la escuela primaria, por lo que resulta informativo y atractivo para sus lectores.

Excelente referencia para educadores, ejemplos prácticos de buen liderazgo, reflexiones emocionalmente inteligentes, muy recomendable, atractivo enfoque basado en el estudio de casos, informativo y fácil de leer, perspicaz análisis de los estilos de liderazgo.

Algunos capítulos pueden no ser relevantes para todos los contextos escolares de los lectores, limitados a la educación primaria.

(basado en 9 opiniones de lectores)

Título original:

Primary Heads: Exceptional Leadership in the Primary School

Contenido del libro:

Directores de Primaria contiene lecciones sobre liderazgo de un grupo de directores de primaria de gran éxito. El libro comienza con una visión general de las ideas actuales sobre las buenas prácticas de liderazgo y, a continuación, lleva al lector a través de las historias personales de 11 directores que han transformado sus escuelas, a veces enfrentándose a adversidades extraordinarias. Cada uno de ellos tiene una visión muy personal de lo que les ha llevado al éxito y de cómo debería ser un liderazgo de éxito en las escuelas primarias. A continuación, Bill extrae los elementos clave de sus relatos y detalla cómo las escuelas y los directores de primaria pueden crear el mejor entorno posible para el aprendizaje concentrándose en los aspectos identificados de un liderazgo excepcional. Esta detallada traducción de las teorías en una práctica de notable éxito, presentada a través de los relatos personales de un grupo de destacados directores, tendrá una resonancia especial para los profesionales que se dedican a la difícil tarea de la educación en la actualidad.

Las historias de logros de los que han tenido éxito no siempre son fuente de inspiración o consuelo para otros profesores, que pueden buscar en vano pruebas de las dificultades y adversidades que encuentran en su propio trabajo o posibles soluciones a las mismas. Sin embargo, estos relatos claros y honestos exploran el tema del liderazgo eficaz de un modo que los convierte en lectura esencial para todos aquellos, desde el director hasta el personal con menos experiencia, que tienen la responsabilidad, en mayor o menor grado, de la gestión y dirección de los centros de primaria. El libro es una lectura esencial para cualquier persona interesada en la educación primaria, en añadir valor y en desarrollar asociaciones eficaces con los padres. Estas historias serán una fuente de motivación para cualquiera que se esfuerce por alcanzar el éxito en su escuela.

Para todos los directores de escuelas primarias. El libro también será de interés para administradores, directores de centros escolares y personas implicadas en la formación y el desarrollo profesional continuo del profesorado.