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Speech and Language Difficulties in the Classroom
Este libro, totalmente actualizado y revisado a la luz de los últimos avances en la práctica, analiza el desarrollo y las dificultades del lenguaje infantil en el contexto del aula.
El libro ayudará al profesional a comprender el abanico de dificultades del lenguaje que experimentan los niños y le ayudará a planificar actividades adecuadas con los alumnos, sus padres y otros profesionales de la educación. En particular, esta segunda edición ofrece más orientación para los profesores sobre la observación de las habilidades de comunicación de los niños en la escuela; capítulos totalmente revisados y actualizados, a la luz de investigaciones recientes; asesoramiento para las escuelas sobre las implicaciones del mayor énfasis en las necesidades de lenguaje y comunicación en el Código de Prácticas revisado de 2001; y discusión sobre los vínculos cada vez más reconocidos entre las dificultades de comunicación y EBD.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)