Dificultades de aprendizaje y comportamientos desafiantes: Uso del modelo de bloques de construcción para guiar la intervención y la gestión del aula, tercera edición

Opiniones de los lectores

El libro es bien recibido por los educadores por su riqueza de información e ideas prácticas, en particular para trabajar con alumnos con TDAH. Muchos críticos lo consideran un excelente recurso y libro de referencia, aunque algunos recomiendan tomarse el tiempo necesario para leerlo con calma y no bajo presión.

Riqueza de información, excelente recurso para educadores, grandes ideas para trabajar con alumnos con TDAH, útil como libro de referencia.

Algunos sugieren que debe leerse con calma y no en un plazo breve.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Learning Disabilities and Challenging Behaviors: Using the Building Blocks Model to Guide Intervention and Classroom Management, Third Edition

Contenido del libro:

¿Por qué los alumnos de los grados K-12 tienen dificultades con las habilidades sociales y académicas, y cómo pueden los profesores ayudarles a desarrollar la competencia y la confianza que necesitan para triunfar? Obtenga respuestas prácticas en la nueva edición de este libro superventas, un elemento básico de la formación del profesorado desde 2001. Está estructurado como las populares ediciones anteriores: un cuestionario detallado señala los puntos fuertes y las necesidades individuales de cada alumno, y una versión actualizada del altamente eficaz modelo Building Blocks ayuda a los educadores a centrarse en 12 factores de éxito escolar con estrategias y directrices probadas que pueden utilizar de inmediato. La investigación fiable y actualizada hace de éste un libro de texto perfecto para el preescolar, y las estrategias preparadas para el aula son un salvavidas para los profesores en activo mientras trabajan para mejorar los resultados de los alumnos con dificultades.

AYUDA A LOS ALUMNOS A DOMINAR LOS 12 PILARES DEL APRENDIZAJE.

⬤ Autorregulación.

⬤ Comportamiento.

⬤ Emociones.

⬤ Resiliencia.

⬤ Fonológico.

⬤ Ortográfica.

⬤ Memoria.

⬤ Motricidad.

⬤ Automatismo/Eficacia.

⬤ Verbal.

⬤ No verbal.

⬤ Funciones ejecutivas.

LO NUEVO: Nueva información en profundidad sobre los temas más críticos de hoy en día, incluyendo el clima escolar, los sistemas de apoyo de varios niveles (MTSS), las intervenciones y apoyos de comportamiento positivo (PBIS), el aprendizaje socio-emocional, y las interacciones estudiante-profesor. También obtendrá nuevas contribuciones de expertos en dificultades de aprendizaje y problemas de conducta, además de listas de aplicaciones útiles y otros recursos en línea.