Diferentes Formas de Ser Educador: Práctica relacional

Título original:

Different Ways of Being an Educator: Relational Practice

Contenido del libro:

La serie Diferentes maneras de ser educador pone de relieve los cambios y movimientos que los educadores realizan en el contexto de las escuelas flexibles.

Las escuelas flexibles ofrecen programas que responden a las necesidades de los jóvenes que se enfrentan a complejidades en sus vidas que han creado barreras para el aprendizaje en las escuelas convencionales. No todas las escuelas flexibles son iguales, pero tienen algunas características y marcos de práctica comunes.

En Relational Practic, el primero de una serie de tres libros, el autor explora un modelo educativo para quienes pretenden dar a los jóvenes marginados acceso a comunidades de aprendizaje seguras y dinámicas. Basándose en historias de profesionales experimentados que trabajan con jóvenes en escuelas flexibles, el autor comparte ideas sobre cómo volver a implicar a los jóvenes y formas eficaces de trabajar con colegas en equipos multidisciplinares. Los conceptos se presentan en viñetas de educadores de fácil acceso y claramente tematizadas.

Cada elemento va acompañado de preguntas que guían al personal a emprender una reflexión crítica individualmente, dentro de los equipos y con mentores y supervisores. Para educadores de cualquier contexto, la serie ofrece estrategias prácticas y formas relacionales para que los educadores apoyen a los jóvenes a permanecer conectados y comprometidos con el aprendizaje en la escuela.