Diferencias invisibles, éxito visible

Título original:

Invisible Differences, Visible Success

Contenido del libro:

Durante los últimos 20 años, los comentaristas han empezado a cuestionar la validez del "Modelo Social de Discapacidad", y ahora hay espacio para desarrollar un nuevo modelo para aquellos con discapacidades ocultas/invisibles, que de hecho superan en número a aquellos con discapacidades visibles.

Este libro desarrolla el "Modelo de Bi-capacidad" (Valeras, 2010) para comprender mejor su viabilidad para cuestionar el "Modelo Social de Discapacidad" (1972), como un concepto anticuado que describe a todas las personas con discapacidad. Se argumenta que el modelo social se centra demasiado en las deficiencias físicas y las barreras físicas del entorno, y no describe realmente las barreras a las que se enfrentan las personas con deficiencias ocultas o invisibles en la sociedad moderna (en la escuela, en la universidad, en el lugar de trabajo y socialmente).

El autor ha entrevistado a muchas personas de éxito con diversas discapacidades ocultas/invisibles (por ejemplo, dislexia, diabetes de tipo 1, autismo, TDAH, epilepsia, sordera profunda, ME, depresión bipolar y fibromialgia), algunas con más de dos discapacidades, para comprender mejor sus vidas y las claves de su éxito. En este libro se examina el "modelo de la bicapacidad" y cómo ofrece una mejor manera de entender su capacidad para desarrollar carreras profesionales de gran éxito mediante una serie de estrategias (por ejemplo, el "passing"), al tiempo que se rechaza una identidad de discapacidad.