Diferenciando la Instrucción y la Evaluación para los Aprendices del Idioma Inglés: A Guide for K-12 Teachers, Second Edition with Poster (en inglés)

Opiniones de los lectores

El libro recibió comentarios positivos en cuanto a su entrega puntual y su estado, pero varias opiniones expresaron su decepción por la falta de material complementario que se esperaba que estuviera incluido.

Entrega puntual y en buen estado.

Faltan el cuadro de referencia, el folleto diferenciador y el póster anunciado, lo que decepcionó a los usuarios.

(basado en 8 opiniones de lectores)

Título original:

Differentiating Instruction and Assessment for English Language Learners: A Guide for K?12 Teachers, Second Edition with Poster

Contenido del libro:

La idea de que debemos enseñar explícitamente la lengua en todas las clases académicas está ganando terreno hoy en día....

Esta guía está repleta de ideas para una enseñanza y evaluación de la lengua intencionada y diferenciada que puede aplicarse en la mayoría de las aulas de contenidos.... Predigo que esta segunda edición será tan popular entre los profesores que se enfrentan a los retos de educar a estudiantes ELL como lo será en los programas universitarios de formación de profesores.

A medida que los profesores... hagan uso de las estrategias, empezarán a compartir la emoción que yo sentí al ver una guía que aborda la diferenciación lingüística para los estudiantes ELL. Tim Boals, Director Ejecutivo, Consorcio WIDA ¿Qué hay de nuevo en la segunda edición? - Un nuevo capítulo sobre la enseñanza de contenidos y lenguaje a diversos estudiantes que: se alinea con los nuevos estándares de aprendizaje (por ejemplo, Next Generation, College- and Career-Ready, Common Core) y las progresiones de desarrollo del lenguaje (por ejemplo, el desarrollo de la competencia lingüística).

Por ejemplo, WIDA, ELPA21, NY, CA, TX); prepara a los profesores para enseñar lengua y alfabetización en todas las áreas de contenido; examina el lenguaje académico a nivel de palabra, frase y discurso. - Una plantilla mejorada de instrucción diferenciada y evaluación que llama la atención de los profesores sobre las demandas lingüísticas de la instrucción en el área de contenido - Mayor énfasis en la colaboración de los profesores, el liderazgo y los enfoques innovadores dirigidos por los profesores para el aprendizaje profesional - Incluye una tabla actualizada de referencia rápida de estrategias de diferenciación por niveles ELD para uso de los profesores en el aula.