Diagnóstico erróneo y doble diagnóstico de niños y adultos superdotados: TDAH, bipolaridad, TOC, Asperger, depresión y otros trastornos

Opiniones de los lectores

El libro ha sido muy elogiado por su enfoque perspicaz y práctico para comprender la superdotación, especialmente en los niños, y cómo a menudo puede diagnosticarse erróneamente como diversos trastornos mentales. Los críticos lo consideran esclarecedor, validador y un recurso crucial para los padres y educadores que trabajan con superdotados. Sin embargo, algunos señalaron limitaciones, como la falta de consejos prácticos para diagnósticos duales específicos y preocupaciones sobre la actualidad del libro con la comprensión actual de la neurodiversidad.

⬤ Ofrece una comprensión completa y matizada de la superdotación y los comportamientos relacionados.
⬤ Ayuda a diferenciar entre comportamientos superdotados y posibles trastornos mentales, reduciendo el riesgo de diagnósticos erróneos.
⬤ Proporciona ideas prácticas para padres y educadores sobre el apoyo a los niños superdotados.
⬤ Contiene ejemplos de la vida real que resuenan con muchos lectores, lo que lo hace relacionable y aplicable.
⬤ Está bien organizado para facilitar la navegación y la consulta.

⬤ Carece de consejos prácticos específicos para los padres que se enfrentan a diagnósticos duales.
⬤ Algunas reseñas mencionan que el contenido puede parecer anticuado a la luz de los recientes avances en la comprensión del autismo y el TDAH.
⬤ Aunque útil, puede que no cubra la totalidad de los complejos problemas a los que se enfrentan los superdotados.

(basado en 117 opiniones de lectores)

Título original:

Misdiagnosis and Dual Diagnoses of Gifted Children and Adults: ADHD, Bipolar, OCD, Asperger's, Depression, and Other Disorders

Contenido del libro:

Los niños y adultos superdotados suelen ser diagnosticados erróneamente, sobre todo los que son doblemente excepcionales (2e). Esta esperada segunda edición de un best-seller es su guía para evitarlo.

A algunos de nuestros niños y adultos más brillantes y creativos se les diagnostica erróneamente trastornos conductuales o emocionales como el TDA/TDAH, el Trastorno de Oposición Desafiante, el Trastorno Bipolar, el Trastorno Obsesivo-Compulsivo o el Trastorno de Asperger. Muchos reciben medicamentos innecesarios y/o asesoramiento inadecuado. ¿Cómo puede ocurrir esto? Los médicos, psicólogos y consejeros a menudo desconocen las características de los niños y adultos superdotados que imitan los diagnósticos patológicos.

James T. Webb, Edward R.

Amend, Paul Beljan, Nadia E. Webb, Marianne Kuzujanakis, F. Richard Olenchak.

y Jean Goerss guían a padres y profesionales para distinguir entre comportamientos que son patológicos y aquellos que son «normales» para individuos superdotados. Los temas incluyen: El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, quinta edición (DSM-5) y la CIE-10 Diagnósticos más frecuentes en niños y adultos superdotados Dificultades de aprendizaje y otros problemas 2e Alergias, asma e hipoglucemia Trastornos adictivos Problemas para adultos superdotados Consejos para seleccionar un consejero o profesional sanitario