Desarrollo de tesis de calidad en Humanidades: Guía del estudiante de posgrado para alcanzar la excelencia

Opiniones de los lectores

El libro es una guía muy detallada que ofrece excelentes consejos académicos para los escritores de disertaciones, haciendo hincapié en los altos estándares y la minuciosidad en el proceso de escritura.

Excelente calidad, muy detallado y útil, ofrece orientación con el objetivo de alcanzar altos estándares en el trabajo de disertación, adecuado para su uso en diversas etapas del proceso de disertación.

No se mencionan desventajas significativas; sin embargo, puede resultar difícil para quienes prefieren una orientación menos detallada.

(basado en 1 opiniones de lectores)

Título original:

Developing Quality Dissertations in the Humanities: A Graduate Student's Guide to Achieving Excellence

Contenido del libro:

Este es uno de los tres folletos breves diseñados para entregar a los estudiantes de postgrado al comenzar sus estudios. En ellos se explican los objetivos de la tesis y los criterios de evaluación.

Ayudan a los estudiantes a comprender el contexto de su trabajo de curso, la necesidad de desempeñar un papel activo en la configuración de sus estudios, y la importancia de pensar con antelación sobre los componentes de la tesis y la calidad de la beca que tendrán que demostrar. Estos folletos pretenden apoyar el proceso de investigación y redacción de la tesis proporcionando al profesorado y a los asesores directrices para establecer expectativas claras sobre el rendimiento de los estudiantes y un modelo para ayudarles a producir el trabajo de la calidad deseada. Fomentan el diálogo entre el profesorado y los estudiantes sobre la calidad de los componentes de su proyecto de tesis.

Incluyen rúbricas que los estudiantes pueden utilizar para autoevaluar su trabajo y que pueden ayudar al profesorado a proporcionar comentarios específicos. El establecimiento de objetivos explícitos y puntos de referencia de excelencia como los que se proponen en estos folletos permitirá a los departamentos y universidades responder a las exigencias de responsabilidad con criterios claros y pruebas de éxito, y aumentará la calidad general del rendimiento de los estudiantes.