Desarrollo de tesis de calidad en ciencias sociales: Guía del estudiante de posgrado para alcanzar la excelencia

Opiniones de los lectores

El libro goza de gran prestigio entre escritores y supervisores de tesis por su orientación concisa pero exhaustiva sobre las normas de calidad en las tesis de ciencias sociales. Sirve como recurso práctico para el debate y la reflexión en el proceso de redacción de tesis.

Aportaciones valiosas para los autores de tesis, directrices claras sobre las expectativas de calidad, útil tanto para los estudiantes como para los supervisores, fomenta la reflexión y mejora la calidad de la escritura, estilo ameno y accesible.

Limitado a las ciencias sociales, puede que no proporcione suficiente profundidad para aquellos que buscan una investigación extensa, algunos pueden encontrarlo menos útil si tienen un fuerte apoyo de tutoría.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Developing Quality Dissertations in the Social Sciences: A Graduate Student's Guide to Achieving Excellence

Contenido del libro:

Este es uno de los tres folletos breves diseñados para entregar a los estudiantes de postgrado al comenzar sus estudios.

En ellos se explican los objetivos de la tesis y los criterios de evaluación. Ayudan a los estudiantes a comprender el contexto de su trabajo de curso, la necesidad de desempeñar un papel activo en la configuración de sus estudios, y la importancia de pensar con antelación sobre los componentes de la tesis y la calidad de la erudición que tendrán que demostrar.

Estos folletos pretenden apoyar el proceso de investigación y redacción de la tesis proporcionando al profesorado y a los asesores directrices para establecer expectativas claras sobre el rendimiento de los estudiantes y un modelo para ayudarles a producir el trabajo de la calidad deseada.

Fomentan el diálogo entre el profesorado y los estudiantes sobre la calidad de los componentes de su proyecto de tesis. Incluyen rúbricas que los estudiantes pueden utilizar para autoevaluar su trabajo y que pueden ayudar al profesorado a proporcionar comentarios específicos.

El establecimiento de objetivos explícitos y puntos de referencia de excelencia como los que se proponen en estos folletos permitirá a los departamentos y universidades responder a las exigencias de responsabilidad con criterios claros y pruebas de éxito, y aumentará la calidad general del rendimiento de los estudiantes.