Desarrollo de la alfabetización en los primeros años: Pearson New International Edition - Ayudar a los niños a leer y escribir

Opiniones de los lectores

El libro ha recibido una mezcla de críticas positivas y negativas sobre su estado y utilidad como recurso para educadores, especialmente en el desarrollo de la alfabetización en la primera infancia.

El libro es muy apreciado por la calidad de su contenido, que incluye planes de lecciones, folletos y plantillas que ayudan al desarrollo de la alfabetización. Muchos usuarios lo consideraron un recurso valioso para el aula, especialmente para los lectores con dificultades. La mayoría de los clientes valoraron el servicio y el estado del libro por encima de sus expectativas, y muchos destacaron su utilidad y lo recomendaron.

Algunos clientes se mostraron decepcionados con el estado del libro a su llegada, a pesar de haberlo pedido nuevo. Se mencionaron daños por agua, desgaste y abolladuras, lo que llevó a algunos a pensar que el producto no valía lo que costaba. La inconsistencia del estado ha provocado sentimientos encontrados entre los compradores.

(basado en 21 opiniones de lectores)

Título original:

Literacy Development in the Early Years: Pearson New International Edition - Helping Children Read and Write

Contenido del libro:

Un enfoque integrado de las artes del lenguaje para el desarrollo de la alfabetización que aporta perspectivas de la primera infancia sobre cómo aprenden los niños desde preescolar hasta tercer grado, junto con la enseñanza explícita de las habilidades y estrategias de alfabetización que los profesores necesitan para que todo funcione. Los profesores en activo y en formación obtienen una gran cantidad de información valiosa para hacer que los niños participen activamente en el proceso de desarrollo de la alfabetización con este enfoque integrado de las artes del lenguaje.

El libro anima a enseñar a leer, escribir, escuchar, pensar y ver al mismo tiempo, utilizando cada habilidad para desarrollar las demás, y analiza tanto la enseñanza constructivista de resolución de problemas como la instrucción sistemática más explícita. A través de fundamentos teóricos y basados en la investigación, además de amplias aplicaciones prácticas, la renombrada autora Lesley Mandel Morrow presenta el desarrollo de la alfabetización como un proceso activo entre niños y adultos para crear significados y propósitos reales, y ayuda a los profesores en activo y en formación a comprender el alcance y la complejidad del desarrollo de la alfabetización temprana.

Este enfoque completo y equilibrado de la enseñanza y el aprendizaje de la lectoescritura abarca el desarrollo del lenguaje oral, el estudio de las palabras, la conciencia fonológica, la fonética, la comprensión, la comprensión oral y la escritura. El lector obtiene una visión completa del desarrollo de la alfabetización temprana.