Desarrollando detectives digitales: Lecciones esenciales para discernir la realidad de la ficción en la era de las «noticias falsas

Opiniones de los lectores

El desarrollo de detectives digitales es elogiado por los educadores por sus valiosas ideas y recursos destinados a enseñar a los estudiantes a discernir los hechos de la ficción en la era digital actual. Se considera especialmente útil para combatir la desinformación, mejorar la alfabetización mediática y ofrecer planes de clases prácticos y actividades atractivas para alumnos de distintas edades. En general, se considera una herramienta esencial para profesores y bibliotecarios.

El libro ofrece una gran cantidad de recursos, lecciones bien estructuradas y actividades atractivas para alumnos de 4º a 1º de primaria. Es fácil de usar, fomenta la capacidad de pensamiento crítico y ayuda a los educadores a comprender y enseñar la alfabetización mediática con eficacia. Los materiales complementarios en línea, como el Armario de pruebas, aumentan su practicidad y ahorran tiempo de preparación a los profesores. Los lectores aprecian el humor y la creatividad de las lecciones, que las hacen amenas y divertidas para los alumnos.

Algunos usuarios mencionaron que, aunque las lecciones se dirigen principalmente a alumnos mayores, hay pocas ideas para alumnos muy jóvenes. Unos pocos educadores se sintieron desafiados por la abrumadora cantidad de información y los posibles cambios en sus prácticas docentes, lo que indica una posible curva de aprendizaje empinada.

(basado en 68 opiniones de lectores)

Título original:

Developing Digital Detectives: Essential Lessons for Discerning Fact from Fiction in the 'Fake News' Era

Contenido del libro:

De los autores del superventas Realidad contra ficción, este libro ofrece lecciones fáciles de poner en práctica para que los estudiantes se conviertan en «detectives digitales» de la alfabetización mediática, busquen pistas, cuestionen los motivos, descubran patrones, desarrollen teorías y, en última instancia, emitan un veredicto.

El panorama informativo actual se rige por los clics, y todos los influenciadores de las redes sociales, los periodistas formados y los ciudadanos persiguen el mismo objetivo: una historia viral. En este entorno, en el que la carrera por ser el primero en llegar con la noticia más sensacionalista a menudo eclipsa la necesidad de exactitud, las estrategias tradicionales para determinar la credibilidad de la información ya no son suficientes. En lugar de limitarse a ayudar a los estudiantes a convertirse en consumidores expertos de información, los educadores de hoy deben proporcionar a los alumnos las habilidades necesarias para ser detectives digitales, interrogadores de la información armados con una variedad de herramientas para diseccionar las noticias y determinar qué es real y qué no lo es en nuestro «mundo de la posverdad».

Este libro:

⬤ Comparte lecciones significativas que van más allá de los protocolos tradicionales de «noticias falsas» para ayudar a los estudiantes a navegar por un mundo en el que la información puede ser tanto una fuerza para el bien como una herramienta utilizada para influir y manipular.

⬤ Incluye recursos y ejemplos para apoyar a los educadores en la labor de facilitar oportunidades de instrucción atractivas y pertinentes (¡y divertidas!) para alumnos de K-12, tanto en entornos de aprendizaje presenciales como digitales.

⬤ Desvela la conexión entre el aprendizaje socioemocional y la alfabetización informacional.

⬤ Incluye acceso al armario de pruebas del detective digital, una colección en línea de más de 100 recursos descargables y remezclables para apoyar las lecciones del libro.

Como dicen los autores: "Recuerda, el trabajo del detective NO es demostrar que tiene razón. Su trabajo es detectar la verdad". "Esta afirmación refleja la forma en que enfocan las lecciones de este libro, proporcionando una orientación clara y práctica para ayudar a los educadores a abordar y superar este problema en constante expansión.

Público: Educadores de K-12 y especialistas en medios bibliotecarios.