Cultivar los hábitos mentales en la primera infancia: Historias de éxito en aulas de todo el mundo

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Título original:

Nurturing Habits of Mind in Early Childhood: Success Stories from Classrooms Around the World

Contenido del libro:

En los primeros años de vida, a medida que los niños observan, imitan e interactúan con las personas y su entorno, el cerebro va estructurando los cimientos del vocabulario, los valores, los procesos cognitivos y las habilidades sociales. Los educadores pueden ayudar a influir en ese desarrollo enseñando las habilidades y disposiciones de quienes toman decisiones y resuelven problemas de forma inteligente, creativa y eficaz.

En estas páginas, Arthur L. Costa y Bena Kallick comparten las historias y experiencias auténticas de profesores que han enseñado estos Hábitos Mentales (HOM) a niños pequeños:

- Persistir.

- Controlar la impulsividad.

- Escuchar con comprensión y empatía.

- Pensar con flexibilidad.

- Pensar sobre el pensamiento.

- Buscar la precisión.

- Cuestionar y plantear problemas.

- Aplicar los conocimientos adquiridos a situaciones nuevas.

- Pensar y comunicar con claridad y precisión.

- Recoger datos a través de todos los sentidos.

- Crear, imaginar e innovar.

- Responder con asombro y admiración.

- Asumir riesgos de forma responsable.

- Encontrar el humor.

- Pensar de forma interdependiente.

- Permanecer abiertos al aprendizaje continuo.

Los ejemplos prácticos de este libro muestran cómo cualquier persona que trabaje con niños pequeños puede introducir los Hábitos Mentales de formas entretenidas y concretas que sean apropiadas para su desarrollo. Al diseñar experiencias de aprendizaje que reflejen las situaciones y los retos a los que se enfrentan los niños en su vida, los educadores pueden ayudar a nuestros ciudadanos más jóvenes a empezar a desarrollar los hábitos mentales que alimentan toda una vida de aprendizaje.