Critical Action Research Challenging Neoliberal Language and Literacies Education: Auto y Duoetnografías de Experiencias Globales

Título original:

Critical Action Research Challenging Neoliberal Language and Literacies Education: Auto and Duoethnographies of Global Experiences

Contenido del libro:

Este libro, una recopilación de relatos etnográficos de profesores de idiomas y formadores de profesores de distintas partes del mundo, describe cómo los educadores han movilizado distintas formas de investigación-acción para resistirse a los modelos neoliberales de educación y desarrollar estrategias de enseñanza de idiomas que promuevan la paz y la felicidad.