Puntuación:
Las reseñas elogian el libro por su enfoque orientado a la acción y sus consejos prácticos destinados a mejorar la enseñanza superior para los estudiantes. Se considera un recurso valioso tanto para los administradores universitarios como para el profesorado, ya que fomenta el cambio institucional y la revisión de las políticas existentes. Aunque tiene algunas secciones académicas áridas, se destaca positivamente la legibilidad general y el contenido inspirador.
Ventajas:Orientado a la acción con pasos concretos, ideas valiosas para los profesionales de la enseñanza superior, sirve de guía práctica, fomenta el cambio institucional, en gran medida legible e inspirador, estupendo para reexaminar las políticas.
Desventajas:Algunas secciones pueden resultar áridas y académicas.
(basado en 7 opiniones de lectores)
Becoming a Student-Ready College: A New Culture of Leadership for Student Success
Impulse el éxito de los estudiantes invirtiendo su perspectiva sobre la preparación para la universidad.
El debate nacional sobre si los estudiantes están preparados para la universidad se centra en numerosos factores que escapan al control de la educación superior. Becoming a Student-Ready College da la vuelta a la conversación sobre la preparación universitaria para ofrecer una nueva perspectiva sobre la creación de valor institucional y la facilitación del éxito de los estudiantes. En lugar de centrarse en la preparación de los estudiantes para la universidad (o en la falta de ella), este libro plantea la pregunta más pragmática de qué están haciendo las universidades para preparar a los estudiantes que entran en sus instituciones. ¿Qué debe cambiar en las políticas, prácticas y cultura de una institución para estar preparada para los estudiantes?
Este libro, claro y conciso, está repleto de análisis perspicaces y estrategias prácticas para alcanzar sus ambiciosos objetivos de éxito estudiantil. Estas ideas para rediseñar las prácticas y las políticas proporcionan algo más que alimento para el pensamiento - que ofrecen un marco del mundo real para el cambio institucional real. Aprenderá:
⬤ Cómo los educadores pueden reconocer sus propios prejuicios y suposiciones acerca de los estudiantes marginados con el fin de permitir el cambio.
⬤ Nuevas formas de promover el aprendizaje y el éxito de los estudiantes.
⬤ Cómo desarrollar y valorar los activos y el capital social de los estudiantes.
⬤ Estrategias y enfoques para crear una nueva cultura de liderazgo centrada en el estudiante a todos los niveles.
Para estar realmente preparados para los estudiantes, los educadores deben tomar decisiones difíciles, enfrentarse a las presiones de la rendición de cuentas y abordar de frente sus ideas preconcebidas sobre el éxito de los estudiantes. Becoming a Student-Ready College ofrece una visión realista basada en el entorno actual de la enseñanza superior.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)