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Building to Educate: School Architecture & Design
Un dicho sueco muy citado dice así: "Un niño tiene tres maestros: el primer maestro son los otros niños, el segundo el profesor y el tercero el aula". Los alumnos aprenden mejor cuando el aprendizaje es interesante y divertido, por lo que el nivel de exigencia en la construcción de escuelas es igualmente alto.
El continuo desarrollo de los conceptos educativos y los nuevos enfoques didácticos están cambiando la vida cotidiana en las escuelas y, con ello, las cualidades funcionales y estéticas de esta tarea de construcción. Las aulas y las zonas públicas, tanto interiores como exteriores, son cada vez más flexibles y multifuncionales.
Ofrecen oportunidades de retiro para el aprendizaje individualizado y zonas de trabajo concentrado, así como paisajes de espacios abiertos para el mestizaje entre cursos y las actividades de grupo autoorganizadas. Los proyectos escolares presentados en este volumen muestran cómo los conceptos pedagógicos contemporáneos se traducen en soluciones arquitectónicas convincentes y muy diversas.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)