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Methodological Advice for Teachers
Éste es el segundo de los tres seminarios impartidos por Rudolf Steiner a los maestros fundadores de la Escuela Waldorf de Stuttgart en 1919, lo que lo convierte en uno de los ciclos más fundamentales sobre Pedagogía Waldorf.
Contiene un festín de consejos metodológicos, desde una forma extraordinariamente innovadora de enseñar a leer hasta historia, geografía y matemáticas. Por encima de todo, el asombro debe impregnar todo el currículo, y todo lo humano debe considerarse de forma holística.
Steiner concluye con un acorde rotundo, enunciando cuatro brillantes principios que deben guiar a los profesores en todo momento.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)