Comunicación didáctica en contextos profesionales

Título original:

Instructional Communication in Professional Contexts

Contenido del libro:

Este volumen es la continuación de un debate que lleva décadas en marcha: ¿Cómo podemos, como investigadores de la comunicación educativa, aportar nuestra experiencia para ayudar a resolver problemas dentro y fuera de la academia?

En Instructional Communication in Professional Contexts, el académico de la comunicación y editor del volumen, Michael G. Strawser, reúne a varios investigadores y profesionales de los estudios de comunicación para abordar y explorar el estado actual de la comunicación instructiva tal y como puede emplearse fuera de la academia en cinco áreas clave de la industria: aprendizaje y desarrollo; organización; salud; tecnología; y riesgo y crisis.

Para cada una de estas áreas, se presenta una visión general del impacto histórico de la investigación instructiva, seguida de un debate sobre las perspectivas actuales y las direcciones futuras. A lo largo de todo el libro se ayuda a estudiosos, estudiantes y profesionales de la comunicación a comprender mejor la capacidad innata de la investigación en comunicación educativa para resolver problemas más allá de los muros del mundo académico.