Puntuación:
Se trata de un libro de lectura rápida que ofrece información útil tanto para educadores noveles como experimentados, aunque algunos lectores opinan que carece del apoyo de la investigación para sus afirmaciones.
Ventajas:⬤ Gran información para una lectura rápida
⬤ útil tanto para profesores nuevos como experimentados, así como para entrenadores y administradores
⬤ proporciona estrategias útiles para aumentar la motivación de los estudiantes.
⬤ Carece de investigaciones citadas que respalden sus sugerencias
⬤ contiene principalmente las opiniones de los autores en lugar de conclusiones basadas en pruebas
⬤ puede dejar a los lectores con más preguntas que respuestas.
(basado en 4 opiniones de lectores)
Real Engagement: How Do I Help My Students Become Motivated, Confident, and Self-Directed Learners? (ASCD Arias)
Alumnos que siguen las instrucciones, completan obedientemente las tareas y cooperan en silencio. Para algunos profesores, este tipo de cumplimiento es un objetivo que merece la pena perseguir, pero para usted no es suficiente. Usted quiere un aula llena de alumnos que hagan preguntas interesantes, se sumerjan en las tareas, busquen información sobre su rendimiento y se sientan orgullosos de sus progresos. Así que, aunque se apresure a cubrir un plan de estudios exigente y a abordar los estándares, se está agotando en la búsqueda de los ganchos que inspirarán a sus alumnos y les harán estar ansiosos por aprender.
No es que no esté haciendo lo suficiente para motivar a sus alumnos; es que probablemente se esté centrando en las cosas equivocadas.
En este libro, Allison Zmuda y Robyn R. Jackson explican las cuatro claves del compromiso real: claridad, contexto, reto y cultura. Sus estrategias inteligentes y concretas para mejorar las tareas, las evaluaciones y los entornos del aula le ayudarán a crear experiencias de aprendizaje rigurosas, significativas y gratificantes para sus alumnos y para usted mismo.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)