Aprendizaje Personalizado: La Evolución del Aula Contemporánea

Opiniones de los lectores

El libro «Aprendizaje personalizado» es muy apreciado por educadores y padres por sus ideas y recursos prácticos sobre el aprendizaje personalizado. Hace hincapié en el cambio de la enseñanza tradicional a un enfoque centrado en el alumno y ofrece orientaciones y ejemplos claros para una aplicación eficaz. Muchos críticos aprecian la accesibilidad del libro y su capacidad para inspirar y comprometer tanto a estudiantes como a educadores.

El libro ofrece recursos prácticos, está bien organizado, proporciona un marco coherente para el aprendizaje personalizado e incluye plantillas y modelos que los profesores pueden adoptar. Los críticos lo consideran inspirador y fácil de leer, lo que lo convierte en un excelente recurso para los educadores que deseen modernizar sus métodos de enseñanza.

Algunos lectores mencionaron la necesidad de leer más del libro para obtener más información, lo que indica que, aunque el contenido es valioso, puede requerir tiempo para digerir y aplicar plenamente los conceptos. En general, no se mencionan inconvenientes significativos en las reseñas.

(basado en 12 opiniones de lectores)

Título original:

Learning Personalized: The Evolution of the Contemporary Classroom

Contenido del libro:

Un plan de acción real para que los educadores creen experiencias de aprendizaje personalizadas.

Aprendizaje personalizado: La evolución del aula contemporánea proporciona a profesores, administradores y líderes educativos una guía clara y práctica sobre el aprendizaje personalizado. Escrito por respetados profesores y destacados consultores educativos, Allison Zmuda, Greg Curtis y Diane Ullman, este exhaustivo recurso explora cómo es el aprendizaje personalizado, cómo cambia las funciones y responsabilidades de cada parte interesada y por qué inspira la innovación. Los autores explican que, para crear experiencias de aprendizaje personalizado altamente eficaces, se requiere un nuevo diseño instructivo que se base libremente en el modelo tradicional de aprendizaje: aprender haciendo.

Aprendizaje personalizado reta a los educadores a replantearse los principios fundamentales de la enseñanza, de modo que se respete la voluntad natural de los alumnos de jugar, resolver problemas, fracasar, reimaginar y compartir. Este innovador recurso:

⬤ Explora los elementos del aprendizaje personalizado y ofrece un marco para lograrlo.

⬤ Proporciona una hoja de ruta para implicar a las partes interesadas en la creación de una visión del aprendizaje personalizado y la reimaginación de nuevas funciones y responsabilidades.

⬤ Aborda las necesidades y proporciona orientación específica para las descripciones de los puestos de trabajo de diversos tipos de educadores, administradores y otros miembros del personal.

Este valioso recurso educativo explora un marco sencillo para el aprendizaje personalizado: la cocreación, la retroalimentación, el intercambio y el aprendizaje que es tan poderoso para que un profesor reexamine la práctica en el aula como para que un director del plan de estudios reexamine la estructura de los cursos.