Comprender las aspiraciones científicas de los jóvenes: Cómo se forman los estudiantes la idea de «convertirse en científicos

Título original:

Understanding Young People's Science Aspirations: How students form ideas about 'becoming a scientist'

Contenido del libro:

Understanding Young People's Science Aspirations ofrece nuevos datos y conocimientos sobre cómo los jóvenes desarrollan sus aspiraciones en materia de educación, aprendizaje y, en última instancia, carreras científicas. Integrando los nuevos hallazgos de un importante estudio de investigación con una amplia revisión de la literatura internacional existente, aporta una lente analítica sociológica distintiva al campo de la educación científica.

El libro ofrece una explicación de cómo algunos jóvenes llegan a dedicarse a seguir la ciencia, y qué podría hacerse para aumentar y ampliar esta población, explorando la necesidad de aumentar la alfabetización científica entre los ciudadanos para permitirles ejercer la agencia y llevar una vida sustentada por decisiones informadas sobre su propia salud y su entorno. Entre las cuestiones clave que se examinan figuran:

⬤ Por qué debemos estudiar las aspiraciones científicas de los jóvenes.

⬤ El papel de las familias, la clase social y el capital científico en la elección de carrera.

⬤  Los vínculos entre etnia, género y aspiraciones científicas.

⬤ Las implicaciones para la investigación, la política y la práctica.

En el contexto de la preocupación política internacional generalizada por la urgente necesidad de mejorar, aumentar y diversificar la participación en la ciencia después de los 16 años, este texto clave considera cómo debemos fomentar una oferta de futuros científicos y trabajadores debidamente cualificados en las industrias STEM y garantizar un alto nivel de alfabetización científica en la sociedad. Se trata de una lectura crucial para todos los profesores de ciencias en formación y en ejercicio, los investigadores en educación y los académicos, así como para cualquier persona con el deseo de ayudar a colmar las aspiraciones científicas de los jóvenes.