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How to Be a Brilliant Mentor: Developing Outstanding Teachers
Cómo ser un mentor brillante es una guía informal y accesible que aporta ideas y seguridad para ayudarle en su trabajo como mentor de profesores en formación. Escrita por formadores, profesores y mentores experimentados, reúne una gran cantidad de conocimientos e investigaciones, ofreciendo directrices claras y prácticas para mejorar su labor de mentor, ayudándole a analizar su propia práctica y a comprender el complejo y a menudo ambiguo papel del mentor en la escuela.
La segunda edición incluye nuevos capítulos sobre las vías de formación en la escuela, abordando sus ventajas y retos, y sobre el desarrollo de los alumnos mediante la asunción de riesgos. Todos los capítulos han sido actualizados para hacer referencia a las nuevas Normas Nacionales para los mentores de formación inicial del profesorado (ITT) en los centros escolares. Ofrece estrategias prácticas y resolución directa de problemas para ayudarle a llevar a los alumnos prometedores más allá de la mera competencia.
⬤ la retroalimentación eficaz
⬤ La inteligencia emocional y el desarrollo y mantenimiento de las relaciones.
⬤ El trabajo en colaboración.
⬤ el tratamiento de incidentes críticos
⬤ El desarrollo de la práctica reflexiva.
⬤ Qué hacer si las relaciones se rompen.
⬤ La relación entre coaching y mentoring.
⬤ Tutoría de profesores recién titulados (NQT) y en prácticas.
Ilustrado con las experiencias de aprendices reales, Cómo ser un mentor brillante puede utilizarse para obtener ideas innovadoras o leerse de principio a fin como un curso breve y ameno que le dará más confianza en su papel de mentor.
El libro acompaña a Cómo ser un profesor en prácticas brillante, también de Trevor Wright.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)