Cómo resolverlo: Un nuevo aspecto del método matemático

Opiniones de los lectores

El libro ha recibido críticas dispares, pero en general ha sido elogiado por su conocimiento de las técnicas de resolución de problemas matemáticos. Muchos críticos aprecian su énfasis en los fundamentos y su enfoque estructurado de la resolución de problemas, mientras que otros critican su lenguaje y formato anticuados, así como su repetitividad y complejidad para los estudiantes inexpertos.

⬤ Ofrece explicaciones profundas de las técnicas de resolución de problemas.
⬤ Proporciona marcos prácticos para abordar problemas difíciles.
⬤ Ampliamente considerado como una ayuda clásica para estudiantes y profesores.
⬤ Ayuda a desarrollar el pensamiento crítico y la capacidad de análisis.
⬤ Fomenta el pensamiento sistemático sobre los problemas a través de la heurística.

⬤ El lenguaje y el estilo de redacción anticuados pueden dificultar su seguimiento.
⬤ Algunos lectores lo encuentran demasiado repetitivo y falto de profundidad para los solucionadores de problemas experimentados.
⬤ La organización del contenido puede ser inconexa, dificultando la lectura de principio a fin.
⬤ Carece de ejercicios prácticos para reforzar las técnicas aprendidas.
⬤ El texto puede resultar demasiado técnico para quienes no tengan una sólida formación matemática.

(basado en 203 opiniones de lectores)

Título original:

How to Solve It: A New Aspect of Mathematical Method

Contenido del libro:

Un eterno éxito de ventas del eminente matemático G.

Polya, Cómo resolverlo mostrará a cualquiera, en cualquier campo, cómo pensar con claridad. En una prosa lúcida y atractiva, Polya revela cómo el método matemático de demostrar una prueba o encontrar una incógnita puede ser de ayuda para atacar cualquier problema que se pueda "razonar", desde construir un puente hasta ganar una partida de anagramas.

Generaciones de lectores han disfrutado con las hábiles -de hecho, brillantes- instrucciones de Polya para eliminar las irrelevancias e ir directamente al meollo del problema.