Título original:
How We Think: An Essay by the American Educational Philosopher John Dewey
Contenido del libro:
Cómo pensamos es una lectura obligatoria para que los profesionales de la educación y los profesores hagamos una introspección de nosotros mismos y sepamos cómo el sistema educativo ha experimentado un cambio masivo tanto para los profesores como para los alumnos.
El sistema educativo contemporáneo ha supuesto un reto para los educadores, pues ahora los profesores ya no pueden tratar con masas, sino que tienen que hacerlo individualmente.
¿Somos capaces de inculcar la educación a las mentes jóvenes sin echar a perder su infancia de ardiente curiosidad y fértil imaginación?
Escrito por el filósofo y reformador educativo estadounidense John Dewey, este libro nos permitirá comprender las mentes jóvenes contemporáneas y cómo alimentarlas sin estropear su naturaleza y sus capacidades innatas.
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9781805477693 |
| Autor: | |
| Editorial: | |
| Idioma: | inglés |
| Encuadernación: | Tapa blanda |
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