Cómo enseñar a leer a un niño con dificultades: La experiencia de una madre con la dislexia: Una guía para padres y profesores que quieren empezar a aprender sobre la dislexia

Opiniones de los lectores

El libro goza de gran prestigio entre padres y educadores por sus consejos prácticos y recursos para ayudar a los lectores con dificultades, en particular a los que padecen dislexia. Ofrece una lectura rápida y fácil, desglosando temas complejos en pasos manejables.

Informativo y útil, completo y de apoyo, ofrece valiosos recursos y consejos, fomenta la confianza en los lectores con dificultades, escrito en un tono positivo, especialmente beneficioso para los padres de niños disléxicos, rápido de leer y comprender, incluye enlaces a otros materiales útiles.

Algunos lectores consideraron que el contenido no era lo suficientemente atractivo para los niños mayores, lo describieron como demasiado básico o infantil para algunos alumnos y expresaron su preocupación por la inclusión de palabras a la vista que no se ajustaban a sus necesidades.

(basado en 20 opiniones de lectores)

Título original:

Teaching a Struggling Reader: One Mom's Experience with Dyslexia: A Guide for Parents and Teachers Who Want to Start Learning About Dyslexia

Contenido del libro:

Hay muchos niños (y adultos) que tienen problemas con la lectura. A algunos les ayudan los colegios, a otros no.

Esta es la versión en tapa dura del libro electrónico GRATUITOy el PDF Bookfold disponible en www.dogonalogbooks.com.

En este breve libro, Pamela Brookes comparte parte de la información básica que le hubiera gustado tener cuando intentaba averiguar cómo ayudar a su hijo a aprender a leer.

Teaching A Struggling Reader: One Mom's Experience with Dyslexia está repleto de enlaces a recursos informativos y de productos para padres o profesores. Está dirigido a las personas que desean formarse en los métodos eficaces para enseñar a las personas con dislexia. También contiene fotos que demuestran técnicas básicas como el "Tapping" (utilizar los dedos para ayudar a pronunciar palabras) y "Hacer la cama" para diferenciar entre "b" y "d".

Esta edición incluye nueva información y nuevos enlaces, como las repercusiones sociales y económicas del analfabetismo. También contiene información sobre la Intervención Temprana, incluyendo lo que los padres pueden hacer si sospechan que su hijo pequeño puede tener dislexia durante los años de preescolar y en la primera infancia, y una sección sobre qué hacer si NO es dislexia.

Es un libro que puede leerse de una sentada. Sin embargo, existen numerosos enlaces que permiten disfrutar de una experiencia aún mayor. Las direcciones URL de los enlaces a los que se hace referencia en esta versión de bolsillo figuran como notas finales. Los hipervínculos están activos en el formato de libro electrónico.

Todos los libros de DOG ON A LOG siguen una secuencia fonética sistemática y estructurada basada en la alfabetización/Orton-Gillingham.