College Aspirations and Access in Working-Class Rural Communities: The Mixed Signals, Challenges, and New Language First-Generation Students Encounter (Las señales contradictorias, los retos y el nuevo lenguaje con el que se encuentran los estudiantes de primera generación)

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Título original:

College Aspirations and Access in Working-Class Rural Communities: The Mixed Signals, Challenges, and New Language First-Generation Students Encounter

Contenido del libro:

Este libro explora cómo un entorno rural de clase trabajadora influye en las aspiraciones universitarias y el acceso a la universidad de los estudiantes.

Centrado en un estudio de caso sobre los conceptos de conocimiento universitario y jerga universitaria en los institutos públicos rurales, ofrece análisis así como estrategias para ayudar a estudiantes y orientadores a aprender el lenguaje académico.