Colaboración para la educación profesional y técnica: Teamwork Beyond the Core Content Areas in a Plc at Work(r) (a Guide for Collaborative Teaching in Ca

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Colaboración para la educación profesional y técnica: Teamwork Beyond the Core Content Areas in a Plc at Work(r) (a Guide for Collaborative Teaching in Ca (Wendy Custable)

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Título original:

Collaboration for Career and Technical Education: Teamwork Beyond the Core Content Areas in a Plc at Work(r) (a Guide for Collaborative Teaching in Ca

Contenido del libro:

Todos los profesores, incluidos los de educación profesional y técnica (CTE), desempeñan un papel vital en la creación de un PLC próspero. En este recurso práctico, los autores describen explícitamente cómo mejorar la enseñanza y el aprendizaje mediante la integración de las mejores prácticas de PLC en los programas de CTE. Los equipos de educadores de CTE aprenderán a clarificar su propósito, descubrir sus denominadores comunes e incorporar poderosos procesos de colaboración en su trabajo diario.

Utilice este recurso para aprender las estrategias vitales necesarias para construir y mejorar equipos:

⬤ Familiarícese con los problemas comunes que impiden a los educadores de CTE participar en el proceso de colaboración PLC.

⬤ Aprenda por qué y cómo el proceso de PLC beneficia tanto a los educadores de CTE como a los estudiantes.

⬤ Aprender cómo los educadores de CTE pueden crear programas de colaboración que se adapten a los campos de estudio de CTE.

⬤ Recibir orientación profesional y estrategias de enseñanza concretas y factibles para crear un proceso de PLC eficaz.

⬤ Acceda a una lista de verificación de pasos de acción cruciales para los equipos de tecnología profesional al final de cada capítulo.

Contenido:

Introducción.

Capítulo 1: Establecer una cultura de colaboración.

Capítulo 2: Formación de equipos de colaboración.

Capítulo 3: Establecer la logística del trabajo en equipo.

Capítulo 4: Identificación de los aprendizajes esenciales y desarrollo del currículo CTE.

Capítulo 5: Diseño de la instrucción y las evaluaciones.

Capítulo 6: Reflexión sobre los datos.

Capítulo 7: Respuesta al aprendizaje de los estudiantes.

Epílogo: Convertir los aparcamientos en espacios de descanso.

Apéndice A: Glosario de términos.

Apéndice B: Material reproducible.

Otros datos del libro:

ISBN:9781949539677
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)