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Social Class and Educational Inequality: The Impact of Parents and Schools
A menudo se considera que la clase social es una barrera infranqueable para el éxito.
Sin embargo, muchos niños procedentes de entornos desfavorecidos consiguen mostrar resiliencia y triunfar contra todo pronóstico. Este libro presenta las conclusiones de cincuenta estudios de casos sobre la infancia y la familia (CFCS) realizados con jóvenes de 13 a 16 años.
Los autores examinan específicamente el papel que las personas y las experiencias -en el hogar, en la escuela y en la comunidad en general- han desempeñado en la vida de aprendizaje de estos niños; cómo estos factores han afectado a sus logros; y las explicaciones y significados dados por los encuestados a las características únicas, experiencias y acontecimientos en sus vidas. Con las voces de padres y niños reales, y respaldado por una década de datos cuantitativos, se trata de un registro convincente que ayudará a los lectores a comprender la compleja naturaleza de la desventaja social y la interacción entre los factores de riesgo y de protección en los hogares y las escuelas que pueden contribuir a una experiencia educativa transformadora.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)