Ciudad de vecinos

Título original:

City of Neighbors

Contenido del libro:

Una mancha de pintura, un lugar donde sentarse, un parque improvisado o un parque infantil dan vida y diversión a nuestras ciudades.

Los barrios donde la gente se cuida, come junta, hace arte y construye comunidad son más sanos, felices, ecológicos y limpios. Viaja por todo el mundo para descubrir cómo la gente ha ideado nuevas formas de garantizar que sus ciudades y barrios sean creativos, integradores y sostenibles desde el punto de vista medioambiental.

Estas ideas pueden ser grandes, como el parque de monopatines construido en un orfanato de Nairobi (Kenia), o pequeñas, como la serpiente de roca pintada que serpentea a lo largo de una playa de Toronto (Ontario). Juntos podemos crear espacios públicos a los que todos pertenezcan. Incluye una lista de ideas para que los niños participen en sus vecindarios, junto con un glosario y fuentes para lecturas adicionales.

La serie ThinkCities se inspira en la urgencia de nuevos enfoques de la vida urbana como consecuencia del cambio climático, el crecimiento de la población y el aumento de la densidad. Destaca los retos y riesgos a los que se enfrentan las ciudades, pero también ofrece esperanzas para aumentar la resiliencia, la sostenibilidad y la calidad de vida a medida que los jóvenes abogan por sí mismos y por sus comunidades.

Características principales del texto

Datos.

Más información.

Más información.

Glosario.

Contexto histórico.

Ilustraciones.

Recursos.

Bibliografía.

Correlaciones con los Estándares Estatales Básicos Comunes en Lengua y Literatura Inglesas:

CCSS. ELA-LITERACY. RI. 6. 1.

Citar pruebas textuales para apoyar el análisis de lo que el texto dice explícitamente, así como las inferencias extraídas del texto.

CCSS. ELA-LITERACY. RI. 6. 6.

Determinar el punto de vista o propósito de un autor en un texto y explicar cómo se transmite en el texto.