Charlas sobre la cultura china

Opiniones de los lectores

Las reseñas del libro están polarizadas, pues destacan su idoneidad para la enseñanza de la cultura y la historia chinas a un nivel intermedio, pero también señalan su grave desfase y la escasa calidad de su contenido. Una de las reseñas alaba su capacidad para fomentar el debate y su relevancia para la enseñanza, mientras que la otra lo critica por anacrónico y deficiente en comparación con otras alternativas modernas.

⬤ Proporciona una visión general decente de la historia y la cultura chinas, adecuada para estudiantes de nivel intermedio
⬤ estimula los debates en clase
⬤ sigue siendo relevante para la enseñanza a pesar de su antigüedad
⬤ no hay alternativas actuales comparables en el mercado.

⬤ Extremadamente anticuado, con información que se remonta a los años 60
⬤ carece de actualizaciones sustanciales
⬤ contiene diálogos de baja calidad que no reflejan las conversaciones modernas
⬤ estructuras gramaticales inadecuadas para estudiantes avanzados
⬤ generalmente considerado inferior a textos más contemporáneos.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Talks on Chinese Culture

Contenido del libro:

Charlas sobre la cultura china (TOCC) es un libro de texto de chino postbásico destinado a estudiantes que posean un dominio sólido de al menos dos años de chino de nivel universitario.

Está diseñado para servir de puente en el camino que va del dominio básico a la funcionalidad de nivel profesional. TOCC considera que el estudiante de chino necesita conocer las dos formas del carácter chino: simplificada y tradicional/compleja.

Por ello, los textos se presentan en ambas formas y de manera que el alumno se sienta motivado para dominarlas. Los diversos temas presentados en el TOCC sirven como vehículos para el dominio del tipo de vocabulario básico que caracteriza las conversaciones y los escritos de los hablantes cultos de chino. El TOCC se basa en la conocida serie "Yale" de textos de lengua china, que aún hoy conserva un grado insuperable de correlación con el vocabulario y los patrones oracionales de uso corriente.

Sin embargo, los estudiantes de distintos planes de estudios también pueden utilizar este texto con éxito. El objetivo del TOCC es que el alumno mejore sus niveles de comprensión y expresión oral, así como de lectura y escritura.