Puntuación:
El libro es muy elogiado por sus consejos prácticos y sus ideas encaminadas a mejorar la alfabetización en la educación. Hace hincapié en la necesidad de acceder a los libros y en la importancia de fomentar una cultura de la lectura en las aulas. Muchos educadores encontraron el contenido inspirador y práctico, lo que lo convierte en una lectura obligada para profesores, bibliotecarios y administradores escolares.
Ventajas:⬤ Consejos prácticos y viables que se pueden poner en práctica de inmediato.
⬤ Respaldado por investigaciones y pruebas.
⬤ Inspira cambios en la práctica del aula y en la participación de la comunidad en la alfabetización.
⬤ Destaca la importancia de la diversidad literaria y de las bibliotecas de aula.
⬤ Fácil de leer, lo que lo hace accesible para educadores de todos los niveles.
⬤ Muchos lo consideraron un recurso transformador para fomentar el amor por la lectura.
⬤ Algunos críticos señalaron que algunos consejos pueden parecer obvios.
⬤ La versión Kindle tiene letra pequeña que no se puede ajustar.
⬤ Algunos opinan que el libro está más pensado para bibliotecarios que para profesores.
(basado en 37 opiniones de lectores)
Game Changer! Book Access for All Kids
Donalyn Miller, autora de bestsellers y defensora de la alfabetización, y Colby Sharp, profesora de 5º curso, muestran el poder del acceso de los niños a los libros, proporcionando a profesores y administradores las herramientas y la información que necesitan para aumentar la interacción significativa de los niños con los libros y para lanzar o mantener iniciativas de acceso a los libros en sus comunidades.
A través de investigaciones y testimonios de expertos y de sus propias experiencias en el aula, Miller y Sharp ofrecen información práctica y útil sobre una serie de temas y áreas (como las bibliotecas escolares y de aula, el poder de poseer libros, la importancia del acceso cultural y social a los libros, y el compromiso significativo de la familia y la comunidad con la lectura) diseñados para ayudar a aumentar drásticamente el acceso de los niños a los libros y su compromiso con ellos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)