Burlas, chanzas, desafío y más... Enfoques positivos para 10 comportamientos habituales en el aula

Título original:

Teasing, Tattling, Defiance and More... Positive Approaches to 10 Common Classroom Behaviors

Contenido del libro:

Mejore la gestión de los comportamientos que perturban las aulas e interfieren en el aprendizaje. Esta guía práctica incluye una visión general del enfoque disciplinario del Aula Sensible y técnicas sencillas y eficaces para tratar:

Dificultades para escuchar y prestar atención.

Las burlas.

Camarillas y exclusión.

Las bravuconadas.

Desafío.

Falta de compromiso.

Tonterías y alardes.

Demasiado contacto físico.

Deshonestidad.

Frustración y crisis.

Margaret Berry Wilson, veterana educadora y asesora de Responsive Classroom, le ayuda a entender por qué los alumnos se portan mal a veces y cómo un enfoque positivo y respetuoso de la disciplina puede transformar su aula. Para cada comportamiento problemático, explica qué estrategias proactivas utilizar, cómo responder más eficazmente cuando los niños se portan mal y cómo hablar con los padres.