Biografías de objetos científicos

Opiniones de los lectores

El libro pretende estimular el debate sobre la ontología de los objetos científicos, presentando una colección de ensayos que cuestionan la noción tradicional de los objetos científicos como realidades permanentes. Daston sostiene que estos objetos se construyen a partir de las indagaciones de los científicos, y utiliza ejemplos como el del «éter» para explorar la fluidez y evolución de los conceptos científicos a lo largo del tiempo.

El libro ofrece una variada gama de ensayos desde múltiples perspectivas, fomentando el diálogo entre historiadores de la ciencia. Incluye ejemplos intrigantes y una meditada introducción de Daston, que realza la exploración de cómo surgen los objetos científicos e influyen en los fundamentos teóricos. Muchos lectores encontrarán los argumentos convincentes y sugerentes.

Algunos lectores pueden estar en desacuerdo con el punto de vista de Daston de que los objetos científicos se crean más que se descubren, lo que refleja una tensión con las creencias neokantianas tradicionales. Además, la falta de una perspectiva filosófica unificadora puede dejar a algunos lectores con ganas de más coherencia entre los ensayos.

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Título original:

Biographies of Scientific Objects

Contenido del libro:

¿Por qué un objeto o fenómeno se convierte en objeto de investigación científica? ¿Por qué algunos de estos objetos siguen siendo provocativos, mientras que otros desaparecen del centro de atención? ¿Y por qué a veces los objetos vuelven a ser objeto de investigación mucho tiempo después de haber sido abandonados?

Biographies of Scientific Objects aborda estas cuestiones y explica cómo fenómenos enteros -sueños, átomos, monstruos, cultura, sociedad, mortalidad, centros de gravedad, valor, partículas citoplasmáticas, el yo, la tuberculosis- nacen y a veces desaparecen como objetos de estudio científico. Con ejemplos tomados tanto de las ciencias naturales como de las sociales, y abarcando desde el siglo XVI hasta el XX, este libro explora las formas en que los objetos científicos son tanto reales como históricos. Descubiertos o inventados, estos objetos de investigación amplían y profundizan su significado, haciéndose más "reales", a medida que se enredan en redes de significado cultural, prácticas materiales y derivaciones teóricas. Así pues, sus biografías serán de interés para todos los interesados en la formación del conocimiento científico.

Los autores son Jed Z. Buchwald, Lorraine Daston, Rivka Feldhay, Jan Goldstein, Gerard Jorland, Doris Kauffman, Bruno Latour, Theodore M. Porter, Hans-Jrg Rheinberger, Marshall Sahlins y Peter Wagner.