Big Data en la educación: El futuro digital del aprendizaje, la política y la práctica

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Título original:

Big Data in Education: The Digital Future of Learning, Policy and Practice

Contenido del libro:

Los macrodatos tienen el poder de transformar la educación y la investigación educativa. Gobiernos, investigadores y empresas comerciales apenas empiezan a comprender el potencial que ofrecen los macrodatos para fundamentar ideas políticas, contribuir al desarrollo de nuevas herramientas educativas y formas innovadoras de llevar a cabo la investigación.

Este panorama de vanguardia explora el estado actual de la cuestión, analizando los big data y el tema relacionado del código informático para examinar las implicaciones para la educación y la escolarización en la actualidad y en un futuro próximo.

Los temas clave incluyen:

⬤ El papel de la analítica del aprendizaje y la ciencia de datos educativos en las escuelas.

⬤ Una apreciación crítica del código, los algoritmos y las infraestructuras.

⬤ El auge de las «aulas cognitivas» y la aplicación práctica de algoritmos computacionales a entornos de aprendizaje.

⬤ Cuestiones importantes sobre métodos de investigación digital para investigadores.

Se trata de una lectura esencial para cualquier persona que estudie o trabaje en el entorno educativo actual.