Avanzar en el recorrido de tres minutos: Dominar la práctica reflexiva

Opiniones de los lectores

El libro ha recibido críticas dispares: algunos usuarios lo consideran valioso para los administradores y bien de precio, mientras que otros lo consideran menos útil, mal diseñado y difícil de leer en plataformas digitales.

⬤ Útil para administradores
⬤ buen precio
⬤ envío rápido.

⬤ No muy útil para algunos lectores
⬤ premisas defectuosas para la evaluación del personal
⬤ mal formateado para Kindle
⬤ difícil de leer sin números de página
⬤ pequeños problemas de tamaño del texto.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

Advancing the Three-Minute Walk-Through: Mastering Reflective Practice

Contenido del libro:

Domine el modelo Downey Walk-Through para el diálogo reflexivo con esta secuela imprescindible.

Esta secuela del éxito de ventas El recorrido de tres minutos por el aulaofrece a los directores de centros escolares un examen ampliado del modelo Downey Walk-Through de orientación y supervisión. Aclarando conceptos erróneos y aplicaciones incorrectas, los autores se centran en cómo involucrar a los profesores en la reflexión y el diálogo profesional después del recorrido para mejorar su práctica. El recurso proporciona ejemplos, actividades y directrices para cambiar las escuelas, profesor por profesor, y muestra a los líderes cómo:

⬤ Proporcionar un discurso de seguimiento eficaz sin criticar ni desmoralizar a los profesores.

⬤ Construir relaciones colegiadas con el personal.

⬤ Ayudar a los profesores a ver su poder para convertirse en profesionales en mejora continua.