Avances en las aplicaciones de la medición de Rasch en la enseñanza de las ciencias

Título original:

Advances in Applications of Rasch Measurement in Science Education

Contenido del libro:

Este volumen editado presenta los últimos avances en las aplicaciones de la medición de Rasch en la enseñanza de las ciencias. Incluye un capítulo de introducción conceptual y un conjunto de capítulos individuales.

El capítulo introductorio revisa los estudios publicados que aplican la medición Rasch en el campo de la enseñanza de las ciencias e identifica los principios importantes de la medición Rasch y las mejores prácticas en las aplicaciones de la medición Rasch en la enseñanza de las ciencias. Los capítulos individuales, aportados por autores de Canadá, China, Alemania, Filipinas y EE.UU., cubren una variedad de temas actuales sobre la medición relativa a la comprensión conceptual de las ciencias, la argumentación científica, el razonamiento científico, el aprendizaje tridimensional, el conocimiento en uso y los conceptos transversales de los Estándares de Ciencias de la Próxima Generación, las experiencias de aprendizaje en educación médica, el sesgo de la puntuación automática, la evaluación formativa y el conocimiento de la argumentación por parte de los profesores.

Hay capítulos adicionales sobre los avances en las técnicas de análisis de Rasch y la tecnología, incluyendo R, la estimación bayesiana, la comparación entre la máxima verosimilitud conjunta (JML) y las estimaciones de máxima verosimilitud marginal (MML) en el ajuste modelo-datos, y la mejora de los modelos de Rasch por Modelos de Diagnóstico Cognitivo y Análisis de Clases Latentes. El volumen proporciona a los lectores que son nuevos y experimentados en la aplicación de la medición Rasch con aplicaciones avanzadas y ejemplares en la vanguardia de diversas áreas de investigación de la educación científica.