Puntuación:
El libro explora los retos de los trastornos alimentarios en individuos autistas a través del estudio de casos. Aunque ofrece una visión de la intersección entre el autismo y los trastornos alimentarios, no proporciona respuestas definitivas ni información exhaustiva.
Ventajas:El libro está bien estructurado, es fácil de leer y presenta estudios de casos interesantes que destacan un enfoque holístico y centrado en el cliente para el tratamiento. Destaca la importancia de la colaboración profesional.
Desventajas:El libro es relativamente delgado y carece de profundidad, proporcionando información limitada sobre el tema. Tampoco ofrece soluciones concretas para los retos tratados.
(basado en 2 opiniones de lectores)
Autism and Eating Disorders in Teens: A Guide for Parents and Professionals
La relación entre el autismo y los trastornos alimentarios a menudo se pasa por alto o se malinterpreta. Escrito por dos experimentados clínicos que trabajan con jóvenes, Autism and Eating Disorders in Teens abarca temas como la identificación de ambas afecciones, el diagnóstico y el proceso de recuperación, cuestionando las ideas actuales y promoviendo nuevas formas de trabajar para fomentar el tratamiento y la concienciación.
El autismo y los trastornos alimentarios suelen presentarse de forma similar, ya sea a través de conductas alimentarias restrictivas o selectivas, o de patrones de pensamiento rígidos u obsesivos. Como resultado, las personas pueden recibir tratamiento para una de estas afecciones y la otra, aunque presente, no ser diagnosticada.
Se trata de una guía práctica para los adultos que atienden a este grupo de adolescentes, en la que se recomiendan cambios en la política y la práctica con el fin de mejorar la atención a los jóvenes que padecen estas afecciones. Basándose en estudios de casos en profundidad que ponen de relieve la necesidad de que los jóvenes y sus familias se sientan comprendidos y escuchados, los autores muestran cómo podemos capacitar a estos jóvenes para que alcancen todo su potencial emocional y físico.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)