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Increase Reading Volume: Practical Strategies That Boost Students' Achievement and Passion for Reading
En cuarto o quinto curso, muchos lectores esforzados han perdido la confianza en sí mismos y la creencia de que, con trabajo duro, pueden alcanzar una meta. Tanto si estos alumnos estaban en un programa de lectura por ordenador, en un programa básico de su grado o escuchando una novela obligatoria, no estaban leyendo.
Las investigaciones de Allington, Krashen, Howard, Miller y Ripp apuntan a la necesidad de que los alumnos lean libros maravillosos para desarrollar la destreza y la pericia lectoras. La lectura voluminosa es una intervención. Este libro sugerirá formas de organizar la enseñanza para que los alumnos de las clases de ELA y de todo el plan de estudios lean voluminosamente todos los días.
Explicará que no existe un programa que sea la solución mágica para crear escuelas llenas de lectores. El remedio mágico es tener profesores cualificados que aprendan continuamente y bibliotecas de clase en todas las asignaturas, salas de libros para almacenar unidades de géneros didácticos y textos alternativos sobre temas estudiados en las asignaturas de contenido.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)