Aumentar el compromiso y la retención de los estudiantes mediante el uso de tecnologías multimedia: Anotación en vídeo, aplicaciones multimedia, videoconferencia y transmedia

Título original:

Increasing Student Engagement and Retention Using Multimedia Technologies: Video Annotation, Multimedia Applications, Videoconferencing and Transmedia

Contenido del libro:

Aumentar el compromiso y la retención de los estudiantes mediante el uso de tecnologías multimedia: Video Annotation, Multimedia Applications, Videoconferencing and Transmedia Storytelling (Anotación en vídeo, aplicaciones multimedia, videoconferencia y narración transmedia) examina las nuevas investigaciones sobre cómo se están utilizando la videoconferencia, la anotación en vídeo, el mapeo en vídeo y las tecnologías relacionadas en la enseñanza superior para aumentar el compromiso de los estudiantes en una época de creciente globalización y diversidad.

Estas tecnologías habilitadoras están reconfigurando y replanteando la práctica de la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior. A través de estudios de casos, encuestas y revisiones bibliográficas, este volumen examinará cómo se están utilizando el vídeo, la cartografía y las tecnologías relacionadas para mejorar las habilidades de escritura y publicación, las alfabetizaciones académicas de los estudiantes y crear comunidades de práctica atractivas a través de la narración digital, las narrativas y el interculturalismo.

Este volumen también analizará un marco para desplegar y evaluar estas tecnologías.