Asociaciones de investigación en el aula: Colaborar con las comunidades escolares por el bien común

Título original:

Classroom Research Partnerships: Collaborating with School Communities for the Common Good

Contenido del libro:

Classroom Research Partnerships guía a los investigadores académicos en la conceptualización, realización y difusión de estudios basados en comunidades escolares. Como contextos dinámicos y complejos, las aulas encierran un gran potencial para profundizar en nuestra comprensión de los procesos de enseñanza y aprendizaje y crear innovaciones sólidas y ecológicamente válidas en educación.

Diseñado tanto para investigadores noveles como experimentados en el aula, el marco único de este libro impulsará a los lectores hacia colaboraciones más receptivas, reflexivas y mutuamente beneficiosas. Cada capítulo presenta antecedentes sobre decisiones clave de investigación, consideraciones logísticas y éticas, y objetivos para avanzar en el conocimiento y la práctica profesional en ambos contextos.

Los ejemplos se extraen de las experiencias de investigación de los autores, así como de los investigadores de aula entrevistados para el libro, que en conjunto proporcionan una variedad de diseños de proyectos en diferentes entornos culturales, desde la primera infancia hasta la escuela secundaria. Los investigadores de universidades, distritos escolares y organizaciones sin ánimo de lucro encontrarán una inspiración renovada para establecer objetivos que persigan un cambio positivo y equitativo para los estudiantes, los profesores y las comunidades que forman el núcleo de las asociaciones de investigación en el aula.