Aprendizaje y uso de lenguas en la enseñanza superior en inglés

Título original:

Language Learning and Use in English-Medium Higher Education

Contenido del libro:

Este libro refina críticamente y añade profundidad a las actuales comprensiones y prácticas en EAP (English for Academic Purposes) y EMI (English-Medium Instruction), utilizando investigación empírica que examina las experiencias de aprendizaje y uso de la lengua inglesa de estudiantes internacionales de grado y postgrado en el Reino Unido.

La autora analiza el aprendizaje de idiomas que tiene lugar en el entorno de la enseñanza superior en lengua inglesa, tanto formal como informalmente, con especial atención a los cursos orientados a la práctica creativa o profesional. Basándose en los conocimientos teóricos de la adquisición sociocultural de segundas lenguas, este volumen aprovecha las sinergias entre la lingüística aplicada y la investigación en educación superior para ofrecer una imagen más rica de las interacciones que facilitan el crecimiento de los estudiantes como comunicadores seguros y competentes en entornos académicos y profesionales globalizados.

Teniendo en cuenta las implicaciones más amplias de las iniciativas de desarrollo lingüístico, este volumen será de interés para estudiantes y estudiosos de la lingüística aplicada, el inglés como segunda lengua y la adquisición de segundas lenguas.