Aprendizaje y educación basados en el cerebro: Principios y práctica

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Título original:

Brain-Based Learning and Education: Principles and Practice

Contenido del libro:

Aprendizaje y educación basados en el cerebro presenta un nuevo tipo de educación que utiliza la formación basada en el cerebro y en la teoría del autocontrol.

Dejando de lado el enfoque actual de la educación en el conocimiento de contenidos, examina fortalezas esenciales del carácter como el autocontrol, la persistencia, la creatividad, la atención, la memoria y el aprendizaje social, y relaciona su relevancia con el aprendizaje. Al tender un puente entre la investigación y la aplicación en educación, este texto no sólo cubre los últimos descubrimientos relacionados con el aprendizaje y la enseñanza, sino que también proporciona ideas para la aplicación y la práctica de métodos basados en el cerebro en la salud y la educación.

Esta integración de neurociencia y educación nos lleva de la comprensión profunda de la función cerebral a la primera línea del aula.