Aprendizaje de idiomas asistido por ordenador: Contexto y conceptualización

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Título original:

Computer-Assisted Language Learning: Context and Conceptualization

Contenido del libro:

Hasta ahora, el desarrollo del aprendizaje de idiomas asistido por ordenador (CALL) ha sido fragmentario.

Este libro sitúa CALL en su contexto histórico e interdisciplinar, ofreciendo una visión global del tema. Basándose en trabajos publicados y en una encuesta internacional entre profesionales de CALL, examina la relación entre la teoría y la aplicación de CALL, describe cómo se conceptualiza el ordenador como tutor y herramienta, y analiza las implicaciones para la programación informática, la enseñanza y el aprendizaje de idiomas.