Aprendizaje basado en problemas: An Inquiry Approach

Opiniones de los lectores

El libro es un valioso recurso para los educadores interesados en el aprendizaje basado en problemas y los métodos de indagación. Ofrece orientaciones prácticas, modelos e ideas apropiadas para varios niveles de enseñanza, aunque algunos lectores lo encontraron algo anticuado y adaptado principalmente a un contexto educativo estadounidense.

Introducción completa al aprendizaje basado en problemas, modelos claros, fácil de leer, gran recurso para los profesores, lleno de ideas innovadoras, orientación práctica, escenarios útiles, adaptable a diversos contextos educativos.

Algo anticuado, diseñado principalmente para sistemas educativos estadounidenses, puede requerir adaptación para su uso a nivel universitario, algunas reseñas lo consideraron no especial.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

Problem-Based Learning: An Inquiry Approach

Contenido del libro:

Una guía paso a paso para enseñar a sus alumnos a pensar de forma crítica y resolver problemas complejos.

El experto en aprendizaje basado en problemas John Barell resuelve el proceso de PBL para los profesores, basándose en la experiencia práctica en el aula. Los procedimientos paso a paso hacen que este modelo de enseñanza extraordinariamente eficaz sea accesible y muy factible para todos los profesores, desde los principiantes hasta los veteranos. Esta segunda edición de la popular guía de PBL del autor, basada en estándares y fácil de usar para los profesores, incluye:

S popular guía PBL incluye:

⬤ Ejemplos que muestran el aprendizaje basado en problemas en acción.

⬤ Respuestas a preguntas frecuentes sobre la implementación basada en estándares.

⬤ Directrices detalladas para el desarrollo de problemas para que los estudiantes resuelvan.

⬤ Rúbricas y consejos de evaluación para asegurar que se cumplen las normas.