Aprendizaje basado en el cerebro con alumnos superdotados: Lecciones de la neurociencia sobre el cultivo de la curiosidad, la metacognición, la empatía y la plasticidad cerebral: Grados 3

Opiniones de los lectores

El libro es muy elogiado por los educadores que trabajan con alumnos superdotados por sus lecciones prácticas, contenidos atractivos y recursos listos para aplicar. Ha demostrado ser beneficioso para mejorar la comprensión y el entusiasmo de los alumnos en su aprendizaje.

⬤ Lecciones prácticas que pueden adaptarse fácilmente al aula
⬤ material atractivo e interesante para alumnos superdotados
⬤ recursos listos para usar con reproducibles
⬤ contenido bien organizado
⬤ vincula eficazmente las lecciones a los estándares
⬤ apoya el aprendizaje tanto virtual como presencial
⬤ fomenta la curiosidad de los alumnos y el pensamiento de alto nivel.

En las reseñas no se mencionan desventajas específicas.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Brain-Based Learning with Gifted Students: Lessons from Neuroscience on Cultivating Curiosity, Metacognition, Empathy, and Brain Plasticity: Grades 3-

Contenido del libro:

Aprendizaje basado en el cerebro con alumnos superdotados combina investigaciones relevantes en neurociencia con actividades atractivas para alumnos de primaria superdotados de 3º a 6º curso. Este libro Enseña cómo se producen los procesos de desarrollo y aprendizaje en el cerebro.

Ayuda a alumnos y profesores a explorar juntos conceptos específicos basados en el cerebro. Incluye un resumen conciso de la investigación sobre por qué cada concepto funciona y es importante. Ofrece ideas de ampliación para profundizar en las actividades y estrategias para aplicar cada concepto a otras áreas de contenido.

Se ajusta a los estándares de programación para superdotados. A través de las lecciones de este libro, los alumnos aprenderán a cultivar la curiosidad, la neuroplasticidad, la metacognición, la empatía y el bienestar.

Basado en la investigación sobre los últimos descubrimientos en neurociencia, este libro proporciona a los profesores de educación para superdotados información relevante sobre el aprendizaje basado en el cerebro. Grados 3-6.