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Learning in the Fast Lane: The Past, Present, and Future of Advanced Placement
El primer libro que cuenta la historia del programa de Colocación Avanzada, el patrón oro del rigor académico en los institutos estadounidenses.
El programa de Colocación Avanzada es la principal fuente de estudios universitarios para millones de estudiantes de secundaria en Estados Unidos y otros países. Más de 22.000 centros participan en él en casi cuarenta asignaturas, desde latín y arte hasta cálculo e informática. Sin embargo, hasta ahora se sabía muy poco sobre cómo este programa no gubernamental se había convertido en uno de los mayores éxitos de la educación primaria y secundaria. En Learning in the Fast Lane, Chester Finn y Andrew Scanlan, dos de los analistas educativos más respetados del país, ofrecen un relato innovador de una de las iniciativas educativas más importantes de nuestro tiempo.
Learning in the Fast Lane traza la historia de AP desde sus orígenes a mediados del siglo XX como un nicho de beneficios para estudiantes privilegiados hasta su emergencia como trampolín hacia la universidad para estudiantes de secundaria de todo el país, incluidos cientos de miles de jóvenes desfavorecidos. Hoy en día, AP no sólo abre nuevos horizontes intelectuales a adolescentes inteligentes, sino que también refuerza las calificaciones escolares, atrae a profesores de primera fila y atrae el apoyo de filántropos, reformistas y responsables políticos. Al mismo tiempo, se enfrenta a numerosos retos, como programas rivales, guerras curriculares, acusaciones de elitismo, recelos de universidades influyentes y la dificultad de infundir rigor en escuelas que carecen de él. En el polarizado clima actual, ¿podrá AP mantener sus elevados estándares y superar los problemas que han hundido tantas otras audaces empresas educativas?
Profusamente documentado y accesible, Learning in the Fast Lane es una lectura obligada para todos los interesados en el sistema escolar estadounidense.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)