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Learning in the Museum
El aprendizaje en el museo examina las principales cuestiones y muestra cómo la investigación en los estudios de visitantes y la filosofía de la educación pueden aplicarse para facilitar una experiencia educativa significativa en los museos.
Hein combina una breve historia de la educación en los museos públicos, con un examen riguroso de cómo las teorías educativas de Dewey, Piaget, Vygotsky y teóricos posteriores se relacionan con el aprendizaje en el museo.
A través de una amplia gama de métodos de investigación empleados en los estudios de visitantes, ilustrados con ejemplos tomados de museos de todo el mundo, Hein explora cómo los visitantes pueden aprender mejor de exposiciones que son física, social e intelectualmente accesibles a todos y cada uno de los visitantes. Muestra cómo los museos pueden adaptarse para crear este tipo de entorno, para proporcionar lo que él llama el "museo constructivista".
Este volumen, que proporciona un análisis teórico esencial para los estudiantes, sirve también de guía práctica para todos los profesionales de los museos sobre cómo adaptar sus museos para maximizar la experiencia educativa de cada visitante.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)