Aprender a leer y escribir: Prácticas adecuadas al desarrollo de los niños pequeños

Título original:

Learning to Read and Write: Developmentally Appropriate Practices for Young Children

Contenido del libro:

La declaración conjunta de la Asociación Internacional de Lectura y la Asociación Nacional para la Educación de los Niños Pequeños sobre las formas adecuadas de enseñar a los niños a leer y escribir cobra vida aquí con fotografías, directrices concretas e ideas interesantes para el aula.

Las experiencias habituales en muchos hogares y entornos de la primera infancia, como la lectura de los adultos a los niños, son fundamentales para sentar las bases de la alfabetización. Sin embargo, estas experiencias distan mucho de ser universales.

Para garantizar que todos los niños aprendan a leer y escribir al final del tercer grado, los educadores de la primera infancia necesitan saber más y hacer más para promover la alfabetización de manera eficaz y adecuada al desarrollo.